დღეს შესწორებები შევიტანეთ საქაღალდეებში.დავასრულეთ პროექტზე მუშაობა გავაკეთე და მოუსმინე კოლეგების პრეზენტაციას

დღეს ვიმუშავეთ მოსწავლეთა მხარდაჭერაზე. კერძოდ გავამახვილეთ ყურადღება ძლიერ სპეციალური საჭიროების მქონე და არაქართულენოვან მოსწავლეებზე.

დღეს შევისწავლეთ შეფასების რუბრიკაზე  როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ქულების მინიჭების სქემები და მონიშვნების ფურცელი შინაარსის ასათვისებლად.

შევიმუშავეთ შეფასების გეგმა და გამოვიყენოთ შეფასების ფორმები. ასევე ვიმუშავეთ ბლოგში კერძოდ შევქმენით გვერდები და გამოვაქვეყ ნეთ.  კომენტარი

დღეს ვიმუშავეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომზე კერძოდ შევქმენით ელექტრონული გაზეთი.მოვიძიეთ იმფორმაცია გოგლიდან, და გადავიტანეთ ექტრონულ გაზეთში/

დღეს დავასრულეთ პრეზენტაციის შაბლონი.

გამოვიყენეთ აქტივობა დაწყვილდი დაფიქრდი გაუზიარე.

საავტორო უფლებები..

დღეს ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვების შეტანაზე. პროექთის გეგმის შაბლონში ასევე დავიწყეთ მუშაობა პროექტის პრეზენტაციაზე
დღის ბოლოს გავაკეტწთ კომენტარი ბლოგზე

ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის დაგეგვმაზე. განვსაზღვრეთ სტანდარტები, გადმოვწერეთ 21- საუკუნის უნარები,ვიმუშავეთ კითხვების დასმაზე, დავისვენეთ და გავაკეთეთ კომენტარი.

ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის დაგეგვმაზე. განვსაზღვრეთ სტანდარტები, გადმოვწერეთ 21- საუკუნის უნარები,ვიმუშავეთ კითხვების დასმაზე, დავისვენეთ და გავაკეთეთ კომენტარი.

დღეს შევქმენი ბუკლეტი. შევიტანე სათანადო მასალა, გავაფორმე და შევინახე ჩემი სახელის და გვარის საქაღალდეში სასწავლო პროექტის დამხმარე ფაილში. დავისვენეთ. შევქმენი  ბლოგი და გამოვაქვეყნე ჩემი კომენტარი.